domingo, 9 de mayo de 2010

Los saberes de mis estudiantes

Hola a todos mis compañeros y Tutor

Hice una encuesta planteando el uso del internet, pero lo hice en dos niveles distintos, una encuesta aplicada a alumnos de segundo semestre, en esta materia yo les imparto la clase de Preservación y Mantenimiento de Equipo de Computo, la otra encuesta aplicada es a alumnos de sexto semestre, donde les imparto Mantenimiento y Reparación de Equipo de Computo.


¿Lo que nuestros estudiantes saben hacer en Internet?

Aunque las dos asignaturas son muy similares la diferencia que existe es muy grande. La encuesta aplicada a los alumnos de segundo semestre, los resultados que se obtuvieron son los siguientes:
De un total de 56 alumnos un 60% lo utilizan como reservorio, donde ellos pueden bajar música, fotos, investigar información, pero aun tiene desconocimiento de todo el potencial que le ofrece el internet. El 40% restante maneja una comunidad por lo general de amigos o para conocer a otros jóvenes (Facebook, Elchat, MSN, Hifive, Metroblog, etc.), pero muy poco para crear o intercambiar información, y solo algunos saben cómo comprar y vender productos, porque tienen demasiada desconfianza en la veracidad del servicio.
Nuevamente la encuesta aplicada a alumnos pero ahora de sexto semestre, los resultados fueron totalmente distintos, como se ven ahora.
Se maneja un total de 38 alumnos, ellos ya tiene más conocimiento del uso y aplicación del internet, se tiene un 87% el cual lo utiliza para intercambiar información, soporte (para equipos de computo por la materia de Mantenimiento), crear foros para pedir ayuda, conocen que pueden vender y/o comprar en línea (algunos ya lo han hecho). Otros comienza a solicitar trabajo vía internet o dejar anuncios de reparación de equipos. El restante de los alumnos (13%), utiliza el servicio solo para chatear o como reservorio, es decir para bajar música y fotografías. Aunque este porcentaje entraría dentro de la descripción del andamio, quise separarlo porque ya tiene un uso más productivo para ellos.
La diferencia encontrada en los niveles de segundo y sexto semestre deduzco que es porque ya han aprendido más de su carrera o de las herramientas que han adquirido para ayudarse en la solución de problemas que llegan a tener, es decir tienen más experiencia que los jóvenes de segundo semestre.



¿Qué podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula?

Primeramente se debe hacer hincapié en el respeto que hay que tener para el manejo del internet, porque muchos lo utilizan y no pierden la oportunidad para entrar a paginas indebidas (xxx), y no es que sea malo, pero debe existir un respeto a sus compañeras y compañeros y evitar estas situaciones.
Motivarlos en el buen uso del mismo: primeramente encaminarlos con lo que ellos les gusta, bajar música, emplear el mismo método de bajar música pera ahora bajar información, pero información veraz, con el mismo estilo revisar que este completa y que no sea una copia de otra. Es muy fácil perderse en los objetivos que se buscan, y cuando se pierdan navegando regresarlos pero con una comunidad hecha solo para ellos (grupo de asignatura), e iniciar un intercambio de opiniones los fines de semana o al menos una vez a la semana, porque no todos tienen la misma disponibilidad.
Solicitar el envió de tareas, trabajos, proyectos vía internet para que su uso ya sea más cotidiano.
Pedir al menos tres fuentes reconocidas de información (previamente consultadas)


¿Quién va enseñar a quién y qué le enseñará?

En este aspecto, creo que debemos aprender de todos, algunos saben otras opciones de cómo enviar información, me he encontrado con alumnos que saben manejar medios de comunicación muy bien y en ese momento es cuando hay que aprovechar para conocer otras herramientas y no solo encasillarse en una sola. Porque le comento a mis alumnos que el mundo del internet es muy grande solo hay que saber utilizar la herramienta adecuada. ¿Dónde lo harán? En todo lugar solo empleando un equipo conectado a internet, pero enseñarles el uso correcto del internet.



Les dejo una imagen que me gustaría que no tardara tanto para tenerla igual en nuestro México querido

2 comentarios:

  1. Bonita imagen, y ojala en muy poco tiempo podamos estar trabajando asi, seria lo ideal. Pero me conformo con que haya un centro de computo con PC funcionando correctamente y conexion a la web, no importa que no sean Laptops

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  2. Hola Jorge
    Me sorprende de que tengas un grupo de más de 50 alumnos. Es cierto lo que descubristes, que los alumnos de sexto semestre utilizan sus saberes en el uso de la Internet que los de segundo semestre. ¿Por qué no utilizar la experiencia de los alumnos de sexto y la compartan con los alumnos de segundo? esto es para que maduren más rápido.

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